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lunes, 2 de diciembre de 2013

Depresión Posparto. Preliminar


Se considera depresión posparto a cualquier episodio depresivo sin sintomatología psicótica que ocurre en la madre durante el primer año, después del nacimiento de su hijo (a). 

Estudios epidemiológicos con muestras puerperales han revelado consistentemente la prevalencia del trastorno depresivo mayor no psicótico en las primeras semanas después del parto en alrededor de un 10%. El inicio de este tipo de depresión se manifiesta más frecuentemente en los primeros tres meses posteriores al parto, en comparación con los siguientes nueve meses. Esto es de suma importancia, ya que se presenta en un momento trascendental en la vida de la mujer, el posparto temprano, que es el periodo en que se establece principalmente la relación materno-infantil. 


Las madres con depresión posparto presentan mayores problemas al alimentar a sus hijos, en la interpretación del llanto y las alteraciones en el sueño que se presentan en éstos, así como más problemas en la relación con sus hijos. 


La naturaleza de la relación en el contexto de la depresión es predictivo del curso del desarrollo cognitivo, emocional y social del niño. Es importante diferenciar la reacción depresiva puerperal de la

miércoles, 20 de noviembre de 2013

Maltrato Infantil Parte 1, Competencia Social.


Cualquier interacción humana involucra tres procesos básicos:
  • Identificación
  • Cohesión
  • Jerarquización.
A este conjunto de estrategias conductuales basadas en el grupo que mejoran la identidad social por confrontación directa con la posición del dominante se le conoce como Competencia Social y en gran medida comprende la habilidad para atraer, sostener y afirmar el apoyo social, el sentido de seguridad, autonomía , interdependencia y cooperación.


Actualmente existe suficiente evidencia que relaciona el maltrato infantil con fallas en dicha adquisición. Se ha reportado que los niños que se manejan con enojo, agresión y hostilidad tanto con hermanos como con otros parientes son descritos por sus maestros como menos competentes socialmente y más agresivos. Incluso este tipo de efectos se pudieron observar en niveles de estudio más avanzados: estudiantes de 

domingo, 27 de octubre de 2013

Efectos a largo plazo de la violencia familiar en infantes


Existen otros efectos a largo plazo, que se pueden asociar a la exposición de los niñas y niños a situaciones de violencia familiar. El más importante es que este tipo de situaciones constituye un esquema de aprendizaje de conductas violentas dentro del hogar con efectos en los demás espacios en que se interactúa como la escuela, el trabajo, las calles, etcétera.

La exposición y vivencia por parte de las hijas e hijos de situaciones de violencia y abuso de poder, cobra un significado crucial puesto que esas experiencias vividas en la infancia constituyen un factor de vital importancia para el posterior desarrollo y adaptación de la persona a su entorno. 

Las niñas y los niños aprenden a definirse a sí mismos, a entender el mundo y cómo relacionarse con él a partir de lo que observan en su entorno más próximo y tienden a la reproducción de esquemas.